杭州技师学院教师杨金龙的事迹。他曾在世界技能大赛上获得汽车喷漆项目金牌，回国后获得特级技师证书。他的经历鼓舞了学生，他也积极帮助学生提升技能。作为全国人大代表，他深入了解一线技工情况，为推动技能人才培养、改变社会对技工院校学生的刻板印象而努力，同时他还通过调研发现企业对高技能、高学历复合型人才的需求，他将继续为培养这类人才鼓与呼。
在杭州技师学院那充满活力与专业氛围的教学车间之中，31岁的全国人大代表、学院教师杨金龙，正手持喷枪，全神贯注地指导着学生进行喷漆打磨工作。那喷枪在他的手中，宛如一本生动鲜活、最具说服力的教案。2015年8月，在巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛上，杨金龙犹如一颗闪耀的明星，在汽车喷漆项目中脱颖而出，一举摘得金牌。这一成绩意义非凡，它实现了中国在该赛事金牌的“零的突破”。载誉而归的他，当之无愧地获得了浙江省“0001”号特级技师证书。杭州技师学院汽车喷漆专业的学生杨美鑫，在听闻杨金龙那令人钦佩的经历之后，内心受到了极大的鼓舞。原本他对学习手艺抱有疑虑，觉得学手艺可能面临出路不佳、工作难找等问题。然而，杨金龙的故事就像一把火，点燃了他心中的希望。“我以前觉得学手艺，出路可能不太好，工作不好找，但是听了杨老师的经历，他能够通过比赛，一步步走向世界，听了之后很激动，决定来到杭州技师学院读书，自己也想尝试一下。”杨美鑫激动地说道。在教学过程中，杨金龙展现出了卓越的教学能力。他总是非常细致地帮助学生总结问题，并且积极鼓励他们去尝试一些新的方式方法。杨美鑫对此深有感触：“杨老师特别细致，特别会思考，也很会创新，对我们提升技能帮助特别大。”杨金龙心中有着一个美好的愿景，他希望能够有更多的青年选择走进车间。他常常把这句话挂在嘴边：“我希望有更多青年选择走进车间。当个技术‘好把式’，同样能获得认可和尊重。”他深知，在这几年里，国家在技能人才培养方面的投入和支持力度越来越大。许多年轻人也已经逐渐看到了学习技术、掌握技能，能够拥有美好的未来。作为一名来自基层的全国人大代表，杨金龙积极履行自己的职责。他深入地了解一线技工的工作状态以及人才培养情况。杭州技师学院汽车涂装专业教师王幸福在教学过程中发现了一个令人担忧的现象，那就是社会对于技师学院的学生存在着“偏见”。他希望能够通过与杨金龙代表的交流讨论，来呼吁社会加大对职业技能教育的投入，从而进一步改变社会对于技工院校学生的刻板印象。王幸福充满信心地说：“只要技工院校的学生在平时学习当中掌握优秀的技术，在未来的工作岗位中一定能够找到自己的一席之地，并且发光发彩。”为了能够摸清技能人才的真实需求，杨金龙不辞辛劳，他的身影频繁穿梭于浙江、贵州、新疆、内蒙古等地的职业院校、工厂车间和汽修门店。他就像一位勤勉的探索者，每到一处都认真倾听，仔细记录。一本本笔记是他履职的最好见证，里面密密麻麻地写下了青年技工的职业困惑、企业对技能人才的迫切需求以及他在调研过程中的所思所想。在调研过程中，杨金龙敏锐地发现，随着转型升级的加速，众多企业都对设备进行了升级。在设计研发、机械加工等诸多方面，企业对大量高技能人才有着迫切的需求，而其中最受青睐的是“高技能 高学历”的复合型人才。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。杨金龙坚定地表示，他还将持续为“培养更多高学历、高技能、复合型人才”而积极鼓与呼，致力于推动全社会形成共识，推动中国制造业走向中高端，从制造大国迈向制造强国。
杨金龙是一位优秀的技师兼教师和人大代表。他以自己的技能成就鼓舞学生，在教学上积极帮助学生提升技能。他深入调研技能人才相关情况，希望改变社会对技工院校学生的看法，还发现企业对复合型人才的需求，他将继续为培养这类人才努力，以推动中国制造业发展。
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