本文聚焦深圳体教融合发展成效，着重介绍了深圳市南山区通过“班超”活动在孩子心中种下爱运动的种子，以及南山外国语学校（集团）在校园足球体教融合方面的创新模式和显著成果。
近日，新华社将目光聚焦在了深圳体教融合发展所取得的显著成效上，并推出了一篇深度报道——《让孩子在阳光下奔跑：解码深圳南山校园足球体教融合新模式》。接下来，就让我们一同去探寻深圳市南山区是如何通过一项名为“班超”的活动，在孩子们的心中种下热爱运动的种子的。
“班超”可不只是校园足球文化的一种简单呈现。它是学校为了推动实现“每天综合体育活动时间不低于2小时”这一目标而采取的重要举措，更充分展现出了深圳南山校园足球体教融合新模式的独特优势。
国脚助阵“班超”
在比赛期间，我们可以看到不少孩子已经习惯了用球场上碰拳的方式互致问候，这种独特的互动方式充满了足球的魅力。学校还组织学生以小球员、啦啦队、小记者、小画家等不同角色参与到“班超”活动中来。孩子们从不同的角度去观察、感受足球运动的魅力，就这样，一颗足球的种子在他们的心中悄然种下。
本届“科苗苗”杯班级足球联赛在2月27日举行了分组抽签仪式。孩子们穿着正装出席，显得格外庄重。在仪式上，通过学校教师、教练的详细讲述，孩子们了解了足球的起源、足球竞赛规则等基础足球知识。随后，各球队代表在家长的陪同下进行抽签，以公平公正的方式决定了分组结果。
12年一贯制，拓宽上升渠道
从2012年至今，南山外国语学校（集团）以总部文华学校“文华杯”班级足球联赛为模板，集团各分校结合本校的实际情况，相继开展了班级足球联赛。这一举措大大普及了足球运动。如今，文华学校、科苑学校、科华学校等经过多年的坚持，都已形成了各具特色的“班超”活动，“班超”让孩子们获得了更多参与足球活动的机会。
前中国足球运动员杨晨为深圳的校园足球点赞。他表示：“如果小学阶段培养出来的孩子，能顺利完成升学，还可以继续踢球，这是非常好的。孩子可以到了年龄稍大之后再做选择，如果有能力的可以走职业道路，其余的孩子，也不耽误学业。我觉得必须是体教融合在一起，孩子才能有更好的发展。”
法兰克福（深圳南山）足球青训中心成立。南外集团采取了双管齐下的策略，左手抓校园普及，右手抓精英足球队员培养，齐头并进，打造了南外集团12年一贯制“金字塔”校园足球梯队体系。
当“班超”遇上德甲的青训教练，当校园普及遇上了精致培养，两者相辅相成，帮助南外校园足球收获了累累硕果。2023年，高中精英队获得中国足协青少年足球锦标赛（广东站）冠军、初中男子队伍获得深圳市中小学生校园足球班级联赛冠军、小学精英足球队连续两年获得南山区青少年足球精英赛冠军；2024年南外集团小学足球队获得广东省青少年足球锦标赛冠军。
从“班超”到校园足球，深圳积极营造积极向上的校园体育氛围，持续探索体教融合新模式，就是为了让孩子们在阳光下快乐奔跑。
深圳南山区校园足球体教融合的情况。“班超”活动不仅是校园足球文化呈现，更是推动体育活动时间目标实现的重要举措。南山外国语学校（集团）通过多年坚持开展班级足球联赛普及足球运动，打造12年一贯制校园足球梯队体系。在体教融合模式下，南外校园足球取得了众多优异成绩，为孩子们营造了良好的体育氛围，促进了体教融合的发展。
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