杨金龙：用喷枪书写职业教育华章

杭州技师学院的全国人大代表杨金龙的事迹。他是一位汽车喷漆项目的世界冠军，回国后获得特级技师证书。他的经历激励了学生，他也经常帮助学生提升技能。同时，他希望更多青年走进车间，他在履职过程中深入了解技工状况，呼吁改变社会对技工院校学生的刻板印象，为推动培养高学历、高技能、复合型人才鼓与呼。

在杭州技师学院那充满活力与知识传承的教学车间里，全国人大代表、年仅31岁的教师杨金龙正全神贯注地指导着学生进行喷漆打磨工作。在他的手中，那一把喷枪仿佛不再仅仅是一个工具，而是变成了最生动、最具感染力的教案。它像是一把钥匙，开启着学生们通往技能世界的大门，每一次的喷漆操作，每一处的打磨细节，都是教案里珍贵的知识要点。2015年8月，在遥远的巴西圣保罗举办的第43届世界技能大赛上，杨金龙犹如一颗璀璨的明星闪耀在汽车喷漆项目的赛场上。他凭借着自己精湛的技艺、沉稳的心态，一举摘得该项目的金牌。这一壮举意义非凡，它实现了中国在这个赛事金牌上“零的突破”。当他载誉回国之后，他当之无愧地获得了浙江省“0001”号特级技师证书，这是对他卓越技能的高度认可。杭州技师学院汽车喷漆专业的学生杨美鑫，在得知杨金龙的传奇经历之后，内心受到了极大的鼓舞。就像在黑暗中看到了一盏明灯，他原本对学习手艺的迷茫与担忧瞬间消散。他曾经觉得学手艺可能意味着前途渺茫，工作也会很难寻找。然而，杨金龙老师的故事彻底改变了他的想法。杨金龙通过一场场比赛，一步步走向世界舞台的经历，让杨美鑫听后激动不已。这种激动转化为一种强大的动力，促使他下定决心来到杭州技师学院读书，并且充满渴望地想要亲自尝试，去追寻杨老师那样的成功之路。杨金龙在教学过程中，总是不遗余力地帮助学生总结问题。他的目光如同敏锐的鹰眼，能够精准地发现学生操作中的每一个细微之处。他鼓励学生们勇敢地尝试一些新的方式方法，在他的引导下，学生们就像在探索神秘宝藏的冒险者，不断挖掘自己的潜力。杨美鑫对此深有感触，他称赞道：“杨老师特别细致，特别会思考，也很会创新，对我们提升技能帮助特别大。”“我希望有更多青年选择走进车间。当个技术‘好把式’，同样能获得认可和尊重。”杨金龙无论在走访调研的途中，还是在授课宣讲的讲台上，这句话总是像口头禅一样挂在嘴边。他深知，在这个时代，技术工人的价值不应被忽视。他告诉记者：“这几年，国家在技能人才培养的投入和支持越来越大。很多年轻人看到了学技术、学技能，能够有很好的出息。”作为一名来自基层的全国人大代表，杨金龙在履行自己的职责时，更加深入细致地了解了一线技工的工作状态以及人才培养的情况。杭州技师学院汽车涂装专业教师王幸福在日常教学过程中发现了一个令人痛心的现象，那就是社会对于技师学院学生带有一种根深蒂固的“偏见”。他满怀期待地告诉记者，他希望通过和杨金龙代表的交流讨论，来大声呼吁社会加大对职业技能教育的投入，从而进一步改变社会对于技工院校学生那种刻板的、不公平的印象。王幸福坚定地说：“只要技工院校的学生在平时学习当中掌握优秀的技术，在未来的工作岗位中一定能够找到自己的一席之地，并且发光发彩。”为了能够摸清技能人才的真实需求，杨金龙的身影如同不知疲倦的候鸟，频繁地出现在浙江、贵州、新疆、内蒙古等地的职业院校、工厂车间和汽修门店。他像一位虚心的求知者，认真地倾听每一个声音，仔细地记录每一个细节。一本本笔记，密密麻麻地写满了字，这些都是他履行代表职责的最好见证。在这些笔记里，记录着青年技工的职业困惑、企业对技能人才的迫切需求，还有他在调研过程中的所思所想。杨金龙在调研过程中敏锐地发现，随着转型升级的步伐不断加速，不少企业都积极地升级了设备。在设计研发、机械加工等重要领域，需要大量高技能人才，而其中最受企业青睐的是那种“高技能 高学历”的复合型人才。技能人才，他们就像是支撑中国制造、中国创造这座宏伟大厦的坚固基石，重要性不言而喻。杨金龙满怀使命感地表示，他还将继续就“培养更多高学历、高技能、复合型人才”积极地鼓与呼。他希望通过自己的努力，能够推动全社会形成一种共识，让大家都重视技能人才的培养和发展，从而推动中国制造业向着中高端稳步迈进，实现从制造大国迈向制造强国的伟大目标。

本文总结了杨金龙的多重身份和贡献，他是杭州技师学院的教师、世界冠军、全国人大代表。他的经历激励学生，他帮助学生提升技能，他积极履职深入了解技工情况，呼吁改变社会对技工院校学生的刻板印象，还为培养复合型技能人才鼓与呼，他在推动技能人才发展和中国制造业升级等多方面都有着积极意义。