2025年2月27 - 28日由重庆市教科院主办，在江津区双福第三小学校举行的小学道德与法治教研工作会的相关情况，包括会议主题、参会人员、会上的各项成果展示、讲座分享以及课例展示等内容。
2月27 - 28日，2025年春季学期重庆市小学道德与法治教研工作会在江津区双福第三小学校盛大召开。这次会议由重庆市教科院主办，聚焦的主题为“立足新教材教与学，聚焦核心素养评与育——中华优秀传统文化主题研究”。此次会议吸引了众多区县小学道德与法治教研员及骨干教师前来参加。大家汇聚于此，目标就是共同探寻学科教学新路径，以便扎实推进立德树人这一根本任务，进而提升课程教学的质量。会议上，江津区教委副主任刘祥介绍了江津教育在课程改革进程中的积极探索与创新成果。在小学道德与法治学科建设方面，江津区积极实施“五个一”质量提升工程。这一工程构建起完善的运行机制，打造出高效协作平台，还积累了丰富的优质资源，同时成功打造出具有示范效应的精品课程，并且培养出一支专业素养很高的教师队伍。他还对参会教师提出期望，希望他们深刻认识思政课的重要意义，精准把握“六要”素养内涵，积极推动思政课改革创新，为学科发展注入新的活力。重庆市教育科学研究院教研员陈燕浩开展了题为《评价：素养目标是关键》的专题讲座。讲座内容详尽，从素养目标的内涵，与双基目标、三维目标的区别，到如何制定与陈述、评价以及展开教学等多个方面，都给予了详细的讲解和指导。来自重庆两江新区金州小学校长丁成浩、重庆市大足区教师进修学校唐全莲、彭水教师进修学校吕丹秀以微讲座的形式分享了前沿理念与实践经验。他们的分享围绕中华优秀传统文化融入课程教学、主题教育优化策略、教学评一体化等内容展开，为参会教师开拓了教学新思路。课例展示环节也是精彩纷呈。江津区四牌坊小学校付永露、江津区双福第三小学校龙青燕、江津区享堂小学校吴蔚三位教师带来了出色的展示。付永露老师从“做个勤劳的人”这一角度，龙青燕老师从“讲诚信，见行动”的角度，吴蔚老师从“见贤思齐常进步”的角度，巧妙地把中华优秀传统文化融入到课堂教学当中。他们以活力课堂为燃点，成功激发了学生的无限热情。在研课团队交流环节，江津区教师进修学院教研员李祖秀，江津区四牌坊小学校党总支书记杨雪梅，江津区双福第三小学校党支部书记、校长王平，享堂小学校副校长曹晓玲等教育工作者，分享了小学道德与法治“活力课堂”的实践探索成果，以及传统美德在活动实践中的传承经验，充分展现了江津区在该学科教学实践中的创新成果。会议最后的全体教研员围绕“中华优秀传统文化教学和评价”展开了热烈的讨论，在讨论中思维碰撞出智慧的火花。参会教师纷纷表示，会将此次会议所学运用到教学实践当中，持续探索创新，助力学生全面成长发展。(袁杰、王咏梅)
本次教研会是重庆市小学道德与法治学科教学探索的重要事件。会上从多方面展示了教学成果、理念分享等内容，包括江津区的学科建设成果、专家的讲座、教师的课例展示以及团队的交流分享等，最后参会教师表示会学以致用，这将有助于推动整个重庆市小学道德与法治学科的发展。
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