从5377封信中感受青少年对英烈的敬仰与传承，成都中小学生用信件搭建与英烈对话的桥梁

成都市退役军人事务局等多部门在清明前夕面向中小学生开展“跨越时空的对话——给烈士写一封信”主题宣传教育活动，学生们积极投稿，信件内容真挚感人，部分优秀作品将在烈士墓和烈士陵园展出，活动旨在引导青少年了解英烈事迹，树立正确价值观。

铭记，是对逝者最深切的思念。每年清明时分，人们不仅会祭奠逝去的亲人，更会以多样的方式缅怀那些为国家和人民英勇牺牲的英烈。

在今年3月13日至23日期间，成都市退役军人事务局携手多个部门，在全市中小学生群体中开展了一场意义非凡的“跨越时空的对话——给烈士写一封信”主题宣传教育活动。活动得到了广大中小学生的积极响应，累计收到投稿信件达5377封。本报“苗地”获授权独家刊发其中部分优秀作品。

这5377封信件，宛如穿越时空的“红色告白”，每一封都承载着孩子们对英烈的崇高敬意与无尽思念。“我轻轻地擦拭着革命纪念碑上您的名字，仿佛触摸到了七十二年前上甘岭的焦土。”“此刻我坐在彭州中学的教室里，窗外银杏树沙沙作响。您曾在这里读书时，是否也听过这样的声音？”“作为一名藏族小学生，我要代替所有的藏族同胞对您说一声谢谢。”……

孩子们用纯真的笔触、工整的字迹，详尽地描述着自己对英烈的情感和对那段历史的感悟。当我们翻阅这一封封信件时，仿佛置身于一个个鲜活的历史场景之中，这场别具一格的“大思政课”显得格外“有血有肉”。

蜀城中学高二年级十六班的张凌萱也是此次活动的积极参与者。这5377封来自中小学生的信件，有的表达了对烈士事迹的追思，有的体现了以烈士为榜样的传承精神。

龙泉驿区实验小学的刘梓钺在信中写道：“当冲锋号穿透鸭绿江的寒夜，您用21岁的青春丈量了信仰的高度。如今，龙泉山的桃花年复一年染红山岗，您们用生命守护的山河已是万家灯火，书声琅琅。”曾见证余旭烈士安葬仪式的中学生，在给余旭烈士的信中深情回忆：“2016年暮冬，金色轰鸣后，孔雀淬火而陨，我与你初见，便是手执菊花驻足于葬礼堂之外……”

为了让更多人感受到这些信件中的温暖与力量，主办方精心筛选出了200封信件，并在十二桥烈士墓和成都市烈士陵园设置了展览专区。

成都七中初中锦城校区2027届4班的张芸溪在信中写下了自己对李月烈士的敬意。她介绍，在陪母亲逛母校时，她第一次知道了“烈士”的含义，通过母亲的讲述，李月烈士的事迹逐渐在她心中具象化，给她留下了深刻的印象。张芸溪在信中坚定地写道：“作为一名少先队员，我深知唯有努力学习，拼搏与奋斗，才是对英烈们最好的告慰，我将努力成为一名合格的社会主义事业接班人。”

市退役军人事务局相关负责人在谈及承办活动的初衷时表示：“成都是一座充满红色记忆的城市，红色资源丰富。思政课不应局限于课堂和教室的范围内，通过给烈士写封信等方式，将价值立场转化为具象实践，不断延展思政课堂的‘半径’，有助于引导青少年更全面地认识成都。” 此举旨在让青少年更多地了解英烈事迹，构建起跨越时空与英烈对话的精神桥梁，推动青少年在行走中修品行、立志向。

据了解，评审专家团队依据历史契合度、情感真挚性、创新表达力等标准，从众多信件中精心挑选出了200封温暖信件。自4月1日起，这些信件将在十二桥烈士墓（4月1日—6日）、成都市烈士陵园（4月7日—11日）的展览专区集中展出。

相关评审专家在接受采访时表示：“深入挖掘红色资源的育人价值，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，让革命文物‘活’起来，让红色故事‘传’下去，有助于引导青年扣好人生第一粒扣子，树立正确的世界观、人生观和价值观。” 一封信就是一次对话，当青年们站在革命纪念馆前，凝视着那些珍贵的文物和照片时，他们的内心会自然而然地涌起对祖国的热爱和对英雄的敬仰，这种情感将激励他们在未来的道路上勇往直前。

本文围绕成都市开展的“跨越时空的对话——给烈士写一封信”活动展开，讲述了活动的参与情况、信件内容以及后续的展览安排。通过孩子们的信件，展现了他们对英烈的敬仰与追思，同时也体现了活动在引导青少年树立正确价值观、传承红色精神方面的重要意义。