2002年出生的王丽从济宁职业技术学院通过专升本考试进入临沂大学的经历，包括备考时的困难、本科学习的身份焦虑，以及她继续追求考研考博的目标，展现了她积极向上、不断进取的精神。
在济南的报道中，记者巩悦悦带来了一位励志女孩的故事。
清晨六点半，当薄雾还笼罩着临沂大学校园时，王丽早已站在教学楼的走廊里，全神贯注地背诵着英语单词。这位2002年出生的姑娘，曾经就读于济宁职业技术学院，凭借着327分的专升本优异成绩，成功踏入了临沂大学的校门，如今以大三学生的身份，在这条全新的赛道上继续奋力奔跑。
时间回溯到2022年冬天，王丽怀着忐忑的心情，用颤抖的手指按下了报名专升本机构的“支付”键。那万余元的培训费，对于她的家庭而言，无疑是一笔沉重的负担。她的父亲从事着繁重的体力劳作，母亲则操持着家中的大小事务。每一分钱都凝聚着父母的汗水，她深知这笔投入的来之不易。“当时特别害怕自己中途放弃，既对不起父母，更对不起自己。”王丽坦诚地说道，内向的性格加上薄弱的自律性，常常让她在深夜辗转反侧，难以入眠。
为了克服自律性不足这个难题，王丽主动申请担任班级班长。这个看似普通的职务，却成为了她的“自律神器”。每天，她都要认真统计考勤、仔细收发作业。“站在讲台上，总觉得背后有无数双眼睛盯着。”她笑着回忆道，为了维护班长的形象，她逼着自己每天第一个走进教室，最后一个离开。
专升本备考期间，王丽所做的笔记。（受访者供图）
然而，在2023年寒假的三模考试中，王丽遭遇了沉重的打击，成绩突然下滑，焦虑的情绪也达到了顶峰。但她没有被困难打倒，曾经的“起床困难户”，如今清晨六点半就出现在教室里大声背书。临近考试，她给自己制定了严格的学习计划，每天背诵200个单词，一个月下来竟然狂背了6000个单词。功夫不负有心人，她的英语成绩从原本的六七十分跃升至80多分，最终以超出分数线30多分的优异成绩被临沂大学录取。“当时脑子里就一个想法，一定要考上，要不然一年的努力全都白费了。”王丽回忆起考试的情景，感慨地说道，直到考试的最后一刻，她才放下手中的笔。
初入本科校园，王丽却陷入了强烈的“身份焦虑”。
“身边的同学大多是统招本科生，他们早已顺利通过四六级考试，手中还握着各种证书，如今都在忙着备战考编、考公。”在专科院校里，王丽可是专业前5%的“学霸”。但来到这里，她才发现自己与同学们存在着不小的差距，大家早已手握英语四六级证书，还在热烈地讨论着考研计划。
傍晚，临沂大学图书馆里的灯火通明。（受访者供图）
这种落差感在生活的细节中体现得更加明显。当查寝的学妹们友好地喊着“学姐”时，王丽虽然感到暖心，但内心也总会有些局促不安。这些比自己小两届的本科生，在学历的起跑线上却早了她两年。不过，令她意外的是，本科老师对专升本学生格外关注。“老师非常喜欢我们，他常说专升本的学生更懂珍惜机会。”也正是因为老师的鼓励，王丽很快将压力转化为动力。她翻出手机备忘录，里面密密麻麻地记录着每天要完成的学习计划。
尽管已经站在了本科的平台上，但王丽并没有停下前进的脚步。“升本只是过渡，我的目标是考研、考博。”她坚定地说道。
对于学历问题，王丽有着自己的看法。她坦言，如果一家公司只看重学历，而不重视能力，那这样的公司不值得自己选择。但她同时也强调，专升本虽然不是每个人的必选项，但对她而言，却是通往更广阔天地的一座桥梁。
采访临近结束时，王丽的声音突然被桌椅挪动的声音打断。“不好意思，我又得换教室了。”她笑着解释道，每间教室都有同学在认真学习，“进入本科后，感觉身边人都很努力，都有自己的目标。发现比我优秀的人有很多很多。看着身边同学都努力学习，感觉自己也不能放松。”
王丽从专科生通过专升本考试进入本科院校的励志故事，她在备考时克服自律性不足、成绩下滑等困难，成功实现学历提升。进入本科后虽面临身份焦虑，但在老师鼓励下化压力为动力，并明确了考研考博的目标。她对学历有着理性的看法，展现出积极进取、不断追求进步的精神。
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