3月19日榆林市横山区第四小学开展“非遗进校园”课间活动的情景，介绍了学生参与活动的热情、陕北秧歌和民歌结合的艺术效果，以及学校开展此活动的目的和后续计划。
在3月19日上午，榆林市横山区第四小学的操场仿佛变成了一个充满欢乐与文化气息的舞台。阵阵欢快的鼓点声和悠扬的陕北民歌旋律交织在一起，一场独具特色的“非遗进校园”课间活动在这里热闹开启。
瞧，学生们在老师的悉心带领下，整齐地脚踏着鼓点的节奏，跳起了极具陕北风情的秧歌舞。那欢快的步伐、灵动的身姿，为整个校园增添了一抹浓郁的文化色彩。仿佛一瞬间，校园变成了陕北那片充满热情与活力的黄土地。
陕北秧歌拥有着悠久的历史，而陕北民歌更是蕴含着深厚的文化底蕴。当二者有机地结合在一起时，如同碰撞出了璀璨的艺术火花。孩子们虽然年纪尚小，但他们熟练地做出秧歌的基本步伐和动作。随着鼓点的节奏，他们跳跃、旋转，动作虽然略显稚嫩，却洋溢着满满的活力与热情。五年级三班的白雨鑫兴奋地说道：“今年学校在活动课间教我们跳陕北秧歌操，我特别喜欢。那欢乐的音乐，动感的节奏，让我跳起来感觉全身都充满了力量。”
横山区第四小学校长朱彦霖介绍道，陕北秧歌和陕北民歌是陕北地区传承了千百年的文化瑰宝。学校积极利用大课间活动在校园里推广这些非遗文化，其目的在于让孩子们在潜移默化中培养对本土文化的自豪感和认同感。同时，这也是学校落实素质教育、提升学生综合素养的一项重要举措。朱校长还表示，今后学校将继续探索更多的形式，让非遗文化在校园里深深扎根、茁壮成长。
本文围绕榆林市横山区第四小学“非遗进校园”课间活动展开，展现了学生参与活动的积极状态，阐述了陕北秧歌与民歌结合的艺术魅力，以及学校推广非遗文化的意义和决心，体现了学校对学生文化素养培养的重视和对非遗传承的努力。
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