石家庄外国语学校将“我爱石家庄”学生社会实践活动与人大代表建议相联系的事件。具体介绍了中学生在人大代表指导下针对社区电动自行车充电设施现状开展调查，其调研报告被吸收进代表建议并转化为便民措施的情况，同时提到众多学生社会实践调研报告在各级人大代表建议中被吸收体现，让学生感受到全过程人民民主的温度。
中国青年报客户端于3月8日报道，北京传来消息。中青报·中青网记者刘尚君、黄丹玮、陈晓报道，全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞在十四届全国人大三次会议第二场“代表通道”上透露，石家庄外国语学校积极将“我爱石家庄”学生社会实践活动与人大代表建议相结合。
大家都知道，社区电动自行车的充电设施存在诸多风险隐患，这是社会管理中的一个棘手问题。就在2023年，一群充满热情和社会责任感的中学生，在人大代表的悉心指导下，开启了对石家庄市社区电动自行车充电设施现状的调查之旅。这些同学们不辞辛劳，深入到众多社区，仔细考察社区电动自行车充电设施的使用状况。经过认真调研，他们提出了一系列富有建设性的建议，比如社区集中充电点要进行规范设置，还要增加充电点的数量，并且配备烟感监控和灭火器等。令人欣喜的是，同学们的这份调研报告被人大代表所重视，其中的建议被吸收到了人大代表的建议当中，进而推动了市政府相关部门将这些建议转化为实实在在的便民措施。
裴红霞还提到：“自从这个活动开展以来，已经有多达192份学生社会实践调研报告，在各级人大代表的建议中得到吸收和体现。”通过这样一件件看似微小却意义非凡的事情，同学们真正地体会到自己的意见和建议在社会治理过程中被切实地采纳吸收，他们深切地感受到自己也能够为社会的发展贡献一份力量，哪怕只是绵薄之力，也能散发出自己的光芒，他们也亲身感受到了全过程人民民主所带来的温暖。
本文总结了石家庄外国语学校学生社会实践活动与人大代表建议相结合的成果。从社区电动自行车充电设施调查的个例到众多学生调研成果被吸收进人大代表建议，体现出学生参与社会治理的积极意义以及全过程人民民主在其中的体现。
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