3月5日在水湾镇中学开展的“讲雷锋故事 传承雷锋行动”宣讲活动。该活动旨在弘扬志愿服务精神，加强青少年思想道德建设。文章还介绍了参与宣讲的同学以及他们讲述的雷锋事迹，并且阐述了此次活动对青少年的积极影响，最后提到学校后续将开展更多志愿服务活动来传承雷锋精神。
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，同时加强青少年的思想道德建设，3月5日这一天，一场意义非凡的宣讲活动——学雷锋——文明实践我行动“讲雷锋故事 传承雷锋行动”在水湾镇中学拉开了帷幕。这一活动犹如一颗种子，播种在青少年的心田，激励着他们自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行。
活动中，有两位同学的表现十分亮眼。七年级一班的崔振涵同学，他用生动的语言以及富有极强感染力的表达，把雷锋的形象活灵活现地呈现在大家的眼前。他讲述了雷锋身处艰苦环境，却依旧秉持着勤俭节约的美德，这种精神让在场的青少年们深受触动，鼓励着他们从身边的小事做起，向雷锋同志学习。还有张可欣同学，她巧妙地结合实际生活中的案例，以真挚的话语和充满趣味的故事，向青少年们宣讲雷锋精神。她讲述了雷锋在日常生活里十分注重个人和环境的清洁卫生，总是以良好的精神面貌投身到工作当中，全心全意地服务人民。她还分享了雷锋如何用自身的行动去影响身边的人，倡导大家养成讲卫生的好习惯。青少年们一个个都听得十分认真，积极思考着雷锋精神的内涵，在交流环节，大家纷纷表示要以雷锋为榜样。
这次的宣讲活动意义非凡，它让青少年们对雷锋精神有了更为深刻的理解。雷锋精神就像一盏明灯，照亮了他们的内心，在他们心中种下了爱与责任的种子。雷锋精神绝不是一个简单的历史符号，而是一份可以融入日常生活的行动指南。它激励着青少年们从点滴小事做起，关心他人，爱护资源，努力成为一个充满爱心、富有责任感的人。
展望未来，水湾镇中学已经有了明确的计划。学校将继续开展多种多样、形式丰富的志愿服务活动，希望能够带动更多的人自觉地去践行志愿服务，传承雷锋精神，从而营造出一种浓厚的学雷锋氛围。
本文总结了水湾镇中学开展的学雷锋宣讲活动，包括活动的目的、过程、两位同学宣讲的内容、活动对青少年的影响以及学校后续的计划，体现了雷锋精神在当代青少年思想道德建设中的积极意义以及传承雷锋精神的必要性。
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