在新一代信息技术影响全球产业格局的背景下，电子科技大学经济与管理学院在MBA教育方面积极探索，于2024年推出“科技创新MBA”方向的情况，包括该方向推出后受到考生响应，课程体系的设置，协同育人平台的构建以及多元教师团队的汇聚等内容。
在人工智能与大数据等新一代信息技术重塑全球产业格局之际，电子科技大学经济与管理学院在MBA教育这一领域不断深入钻研、精心耕耘。凭借学校在电子信息领域的学科特质和显著优势，精心构建起了“管工交叉、产教融合、平台赋能、责任化育”这样独具特色的培养体系。于是，在2024年，“科技创新MBA”方向应运而生，其目标是要在这个数智化的时代，培育出具备科技素养、对产业有着深刻洞察力、拥有优秀管理能力以及充满人文情怀的行业顶尖人才。
学院院长陈旭教授表示：“这个方向一经推出，马上就得到了众多考生的积极回应。社会的需求就是我们人才培养的导向，我们的目标是培养出既能在技术变革浪潮中纵横驰骋，又饱含人文关怀的未来领导者，这一目标与国家创新驱动发展战略是高度一致的。”
据相关介绍，其课程体系深度整合了电子信息、人工智能等学科的前沿知识。像《新一代计算机科学导论》《大数据与机器学习》《人工智能：大模型技术与应用》等充满科技硬核内容的课程被设置其中，并且是由计算机科学与工程学院共同参与授课。与此同时，还开设了智能制造、新材料与新能源、医疗健康、文创与新媒体这四大“产业洞见”课程，邀请行业内的专家参与到教学活动中来，从而推动科技成果的转移转化。
该项目打破了常规管理教育的界限，构建起了一个“政、产、学、研、资、介、用”协同育人的平台。学院副院长肖延高教授介绍说：“学生需要在‘创业成长营’‘案例写作营’等五个实践模块里至少完成一个必修环节，通过企业咨询、竞赛训练等方式来提升自己的实践创新能力。”此外，学院还和京东方、东方电气、思特奇等头部科技企业共同建立产教融合的实践基地，为学生提供科技创业家、技术总监、技术经理人、科技投资人等多种职业发展的路径，达成人才培养与产业需求的完美对接。
这个项目汇聚了来自学术界、产业界、政界等多方面的教师团队，经济与管理学院和计算机科学与工程学院的教授们联合授课，并且邀请科技企业的高管担任业界导师，参与课程体系的论证、模块开发以及论文指导等工作。在电子科技大学不断加深与斯坦福大学、新加坡国立大学等国际一流高校合作，搭建起全球科技创新交流平台的基础上，凭借在商科教育领域的持续出色表现，学院成为了国内首批通过AMBA国际认证的学院，而且还是国内首家通过BGA认证的商学院。(张越)
本文总结了电子科技大学经济与管理学院2024年推出“科技创新MBA”方向的情况，包括方向推出的背景、受到考生响应、课程体系、育人平台、教师团队以及学院所获认证等多方面内容，展现了该学院在MBA教育领域积极创新、适应时代需求的努力和成果。
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