江西省抚州市资溪县老年大学在推动高质量发展方面的诸多举措及其成果，包括开展送戏下乡活动、改善学校环境、加强队伍建设、发挥育人功能、优化办学布局以及在服务社会方面的贡献等内容。
近年来，江西省抚州市资溪县在老年大学的发展建设上不遗余力，全力推动老年大学朝着高质量的方向大步迈进，致力于达成老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的目标。老年大学积极开展丰富多彩的汇报演出送戏下乡活动，这一活动已经举办了百余场之多。这些演出深入到乡镇社区、企业、敬老院等各个角落，就像一道道温暖的阳光，把欢乐与温情传递到每一个地方。在校园环境的营造方面，资溪县政府采取了有力措施。他们将原第三小学划归给老年大学，这一举措彻底改变了老年大学长期以来没有独立校址的尴尬状况。同时，在学校的内部建设上，资溪县老年大学也在不断加强班子与人才队伍建设。一方面，提高教师的课时补贴，吸引更多优秀教师前来任教，新增了不少外聘教师；另一方面，提升管理人员补贴，以此提高管理效率和积极性。而且，学校还增设了柔力球、武术等多个教学班，并且组建了文体艺术团。目前，老年大学的发展成果显著，已经开设了15个学科班级，吸引了600余名学员前来学习，学校里教与学、管与教的积极性都得到了显著提升。老年大学充分认识到自身的育人功能，积极搭建服务平台。通过组建兼职教师队伍，将社会主义核心价值观巧妙地融入到教学当中。在强化政治引领方面，学校通过开展政治教育课、设置宣传栏等多种形式，已经成功举办了4期学习报告会。除此之外，学校还以激情课堂、舞蹈音乐班等为载体，开展户外教学、研学与社会展演等活动。这样一来，教室的范围不再局限于传统的室内，而是延伸到了大自然与景区等地，这成为了老年大学的特色亮点。在办学布局的优化上，老年大学也是独具匠心。学校根据老年人的出生年代与兴趣爱好来开设课程。比如，针对不同年代人群对歌曲、舞蹈的不同需求，专门为农村进城老人以及有特殊爱好的群体量身定制班级。目前，学校设有3个音乐班、5个舞蹈班，像瑜伽、柔力球等课程也按照学员的水平与年龄进行分班。这种因人施教的方式，既满足了老年学员的求学需求，又大大促进了学校的管理。在校园里，红歌传唱，处处洋溢着美好的氛围。在服务社会这个层面，老年大学同样做出了积极贡献。学校开展趣味教学，例如形体班的老师义务教授《时尚动感舞操》，这不仅增添了学员的学习乐趣，还为他们搭建了幸福生活的平台。健身气功班的成效十分显著，学员们的身体状况有了明显改善。学校还积极创新发展协会，组建了多支志愿服务小组，并且整合旅游与红色教育资源。瑜伽班、激情课堂等多次举办演出与研学活动，吸引了众多观众前来观看，为地方发展注入了新的活力。(黄文龙、卢而康)
本文总结了江西省抚州市资溪县老年大学在高质量发展方面的多方面努力，包括送戏下乡、环境营造、育人功能发挥、办学布局优化和服务社会等，这些举措让老年大学在实现老有所教、学有所得等目标的同时，也对地方发展产生积极影响。
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