福建省中小学科学教育活动:厦门专场亮点多,千余人参与!厦门专场科学教育活动看点

福建省“科学筑梦 点亮未来”中小学科学教育系列活动厦门专场的情况,包括活动内容、参与人员以及系列活动的总体形式等,重点提及了海上科考实践课的现场观摩情况。

在2月28日这一天,福建省“科学筑梦 点亮未来”中小学科学教育系列活动的厦门专场拉开了帷幕。活动现场热闹非凡,吸引了众多人的目光。福建省中小学科学教育活动:厦门专场亮点多,千余人参与!厦门专场科学教育活动看点

其中,海上科考实践课的现场观摩是此次活动的一个重要环节。这一环节让人们能够近距离地感受到科学探索的魅力,仿佛置身于神秘的海洋科考世界之中。

此次活动由福建日报记者蒋丰蔓进行了报道。当天的活动可谓是规模宏大,吸引了来自各方的人员参与。各设区市教育部门有关负责人、中小学科学教育全国实验区、实验校和省级特色校的校长、教师代表,还有厦门市中小学校有关负责人等,总共千余人参与到了这个活动之中。

据悉,整个系列活动有着一个非常有意义的总主题,那就是“科学筑梦 点亮未来”。并且活动的开展形式也很有特色,采用了“2 + N”的形式。所谓的“2”呢,就是每个设区市至少要举办2场科学家主题讲座。这一举措旨在让更多的中小学生能够直接聆听科学家的教诲,感受科学的伟大。而“N”则代表各地可以根据自身的情况,自主设计诸如科学家进校园指导实践活动等多样化的方式。这样做的目的是为了丰富活动的内容,让活动变得更加丰富多彩,增强互动交流的效果。通过这样的活动安排,能够充分调动省内外科学家资源,邀请到各行业的优秀科学家走进中小学校园。他们能够和师生们近距离地开展一系列充满趣味的互动交流活动。在这个过程中,科学家们可以展示科学的无限魅力,传播科学思想,弘扬科学精神。这对于培育具备科学精神、敢于创新的时代新人有着非常重要的意义。

本文总结了福建省“科学筑梦 点亮未来”中小学科学教育系列活动厦门专场的举办情况,包括活动的重要环节海上科考实践课观摩、参与人员的构成以及活动采用的“2 + N”形式的意义等,强调了活动对培育新时代创新人才的积极影响。

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