重庆江津区四面山镇双凤村的“厚生书屋”，由村民李大本和南京师范大学教授李政军共同创建。书屋最初是板房，里面有书籍、教室等设施，成为当地孩子的精神乐园。后来依托书屋开展线上辅导课，来自南京师范大学的大学生志愿者为山里孩子授课。像张鑫悦等约40名孩子在书屋受益，他们有的是留守儿童，有的来自脱贫家庭等。2023年10月，李大本获评全国“乡村阅读榜样”，他希望书屋越来越好，让孩子们有更好的未来。
在那充满温馨与知识气息的“厚生书屋”里，我们可以看到李大本（左）和李政军（右）正满脸笑容地一起给孩子们上课，热情地为孩子们推荐各类书籍。这温馨的一幕，仿佛是知识的种子在这片土地上播撒，而这张珍贵的照片由江津区委宣传部提供。
此时，张鑫悦轻轻地关闭了聊天软件，缓缓地揉了揉有些酸涩的眼睛。在刚刚过去的一个多小时里，她全神贯注地和刘镇瑀老师交流着学习上的各个知识点，思维在知识的海洋里不断遨游。
张鑫悦缓缓闭上眼睛，脑海中不断回想着刚才老师所讲的知识点。突然，她的脸上露出了一丝懊恼的神情，小声嘀咕着：“虚拟语气到底该在什么语境下使用呢？刚才真应该再多问老师一句的。”于是，她暗暗下定决心，晚点一定要再向刘老师请教这个问题。
张鑫悦，是一位来自重庆大山深处的高中生，而刘镇瑀，则是一位从南京师范大学推免至中央党校的硕士研究生。这两个原本相隔1500公里的陌生人，通过一场特殊的线上英语辅导课相识，到如今，这段缘分已经持续了整整五个年头。
而这场意义非凡的辅导课，正是由重庆江津区四面山镇双凤村村民李大本和他儿时的好友、南京师范大学教授李政军一起携手创建的“厚生书屋”线上辅导课。
双凤村，距离江津城区有着约90分钟的车程，是一个相对偏远的小山村。为了能够丰富偏远山区孩子们的业余生活，在2018年8月，李大本和李政军经过一番努力，在双凤村“大本蜜蜂养殖场”办公室的板房里，精心建起了一间“厚生书屋”。走进书屋，首先映入眼帘的是那蓝白相间的板房，虽然看起来有些质朴，但简陋的书架上却整齐地摆放着1200余册图书，仿佛是一个个知识的宝库。再往里走，还设有“教室”和“寝室”，甚至还有一个简易的“食堂”，为孩子们营造了一个全方位的学习和生活环境。
在接下来的几年时间里，“厚生书屋”逐渐成为了当地孩子们心中的一方精神乐园。在这里，孩子们可以尽情地遨游在知识的海洋里，感受着阅读的乐趣和学习的快乐。
随着时间的推移，李政军的心中萌生出了一个更远大的想法，他想要为这些孩子做更多的事情。
从2020年开始，在李政军的积极影响和推动下，依托“厚生书屋”这个平台，南京师范大学的大学生志愿者们充分利用周末或寒暑假的时间，精心举办了线上辅导课。在这些课程里，志愿者们教授的内容丰富多样，涵盖了各个学科知识，同时还包括心理健康教育等方面的内容。透过那一方小小的屏幕，山里的孩子们仿佛登上了一座眺望远方的高台，看到了外面更广阔的世界。
张鑫悦，是最早来到书屋的孩子之一，也是从书屋受益最大的孩子。在这里，她如饥似渴地从文学名著和名家散文中汲取写作的养分，不断提升自己的写作水平，最终她的作文成功入选了全国中学生优秀作文选。也是在这里，她结识了刘镇瑀和其他志愿者老师，在大家的共同帮助和鼓励下，她凭借自己的努力，通过中考顺利进入了重庆重点中学——聚奎中学校。
和张鑫悦一样，在过去的7年间，大约有40名孩子陆续走进了“厚生书屋”。他们的情况各不相同，有的是留守儿童，父母为了生活在外务工，他们在家无人照管学习；有的来自脱贫家庭，家庭在教育方面的投入让经济负担变得更大；还有的孩子困惑于初中毕业后是该继续读书还是外出务工。但幸运的是，在李大本的悉心照料和无私资助下，这些孩子最终都来到了“厚生书屋”。在那稍显拥挤的板房里，在尺寸不大的屏幕前，他们带着满满的好奇和疑问，如饥似渴地去汲取更多的知识，勇敢地去探寻更好的明天。
2023年10月，李大本荣获了全国“乡村阅读榜样”的光荣称号。当谈到自己获得的这份荣誉时，这位朴素的农民只是羞涩地搓着手，脸上露出憨厚的笑容，真诚地说道：“希望有更多的人关注我们这里，获得的支持也能多一些，这样书屋就能越来越好，孩子们才会有越来越好的未来。”
说到这里时，李大本的目光缓缓投向正在教室里认真读书的孩子们，眼神里充满了期待和希望，仿佛看到了孩子们美好的未来。
本文围绕“厚生书屋”展开，介绍了其创建过程、线上辅导课的开展以及对山区孩子的帮助。张鑫悦等约40名孩子在这里受益，实现了成长与进步。李大本获评“乡村阅读榜样”，他期望通过更多关注和支持让书屋更好，助力孩子们有更好的未来，“厚生书屋”为偏远山区孩子带来了知识和希望。
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