潍坊市学生情绪管理教育课专题研讨活动在潍坊高新区智谷学校举行，众多心理健康教育教研员和骨干教师参与交流。同时介绍了潍坊高新区在心理健康教育方面的一系列举措和成果。
近日，一场意义非凡的活动在潍坊高新区智谷学校拉开帷幕。这便是潍坊市学生情绪管理教育课专题研讨活动。来自全市中小学的300余名心理健康教育教研员和骨干教师们纷纷汇聚于此，大家济济一堂，带着对学生情绪管理教育的热忱和思考，共同交流宝贵的经验，相互学习借鉴先进的做法。此次活动的目标十分明确，就是要进一步推动全市学生情绪管理教育课朝着科学化、规范化的方向不断发展。
在活动进行过程中，潍坊高新区大观学校作为山东省“守护成长”学生心理健康服务站代表，在现场进行了典型经验的交流分享。大观学校的经验分享，如同点亮了一盏明灯，为其他学校提供了可参考的范例。与此同时，智谷学校也为现场参会的人员精心准备了一堂有关“情绪调节”的示范课。在这堂示范课上，老师们运用生动的教学方法和丰富的教学案例，让大家直观地感受到了如何引导学生进行有效的情绪调节。
近年来，潍坊高新区紧紧抓住心理健康样板校建设这个重要契机，积极构建起了一套独具特色的心理健康教育生态。这套生态以“典型引路——全域联动——辐射区外”为主要模式。在具体的实践中，高新区不仅完成了心理咨询室的标准化建设，让学生们有了更加专业、舒适的心理咨询环境，还系统地学习了心理测评工具的使用方法，能够更加科学地了解学生的心理状况。同时，通过个案跟踪等实操流程，对学生的心理健康问题进行精准干预。此外，高新区还通过“全员育人”机制，构建起了家校社协同育人的立体网络。在这个网络中，学校、家庭和社会三方紧密合作，将学生的身心健康作为核心目标，贯穿于教育的全过程。正是通过这些努力，潍坊高新区不断推动区域心理教育从“单点突破”迈向“全域共进”。
潍坊高新区教体局心理健康教研员黄青青介绍说：“我们以生命成长课程为底色，以课程为载体，开展了一系列丰富多彩的实践活动。比如共商班级愿景、共建文化墙等，让学生在亲身体验的过程中培养社会情感能力。通过这些活动，我们逐渐构建起了‘专业体系 + 创新实践 + 全域协同’的心理健康教育生态。目前，全区学校已经实现了心理咨询室的全覆盖，并且每所学校都配备了专兼职心理教师。各学校还将心理课纳入必修课程体系，通过设计团体辅导、情境模拟等课程，帮助学生掌握情绪调节的技巧，让‘学会与情绪做朋友’成为了全区学生的一种共识。”此外，为了更好地为学生和家长提供心理支持，潍坊高新区还开通了24小时区级心理援助热线和27条校级热线。无论何时，只要学生和家长遇到常见的高频问题，都能随时拨打热线，获得及时的心理疏导。
本文介绍了潍坊市学生情绪管理教育课专题研讨活动在潍坊高新区智谷学校举行，300余名相关人员参与交流。同时阐述了潍坊高新区构建心理健康教育生态的举措，包括大观学校经验分享、智谷学校示范课、心理咨询室建设、课程设置以及开通心理援助热线等，体现了其在推动学生情绪管理教育科学化、规范化方面的积极努力和显著成果。
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