圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

圣若瑟大学展开,阐述了其成立时间、性质、师资情况、历史渊源、教学模式、国际合作、与澳门其他大学的区别、学生毕业去向等多方面的情况,同时还提及了校长麦侍文在国际天主教大学联盟相关活动中的感悟以及学校在不同文化宗教包容共存方面的理念。

圣若瑟大学于1996年在中国澳门创立,是一所私立大学。作为一所天主教大学,它传承了东亚地区首所高等学府“圣保禄学院”的历史文化与教育传统,面向所有有志探索真理、创新知识的学子开放,不受种族、信仰和国籍的限制。

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

圣若瑟大学有着高度国际化的师资队伍,师生来自40多个国家。多元文化的交流营造出创新包容的学习氛围,使其成为中西文化交流、相互学习的平台。

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

校长麦侍文提到,圣若瑟大学采取小规模教学模式,师生比很低。例如本科生通常在20人左右的班级上课,研究生班级不超过10 - 12人。他本人来自牛津,习惯辅导式授课,深知老师与学生相处时间越长越有利于塑造学生思维。

圣若瑟大学:小规模教学背后的大特色

回顾圣若瑟大学的历史,440年前范礼安提出在澳门建圣保禄学院,运行约250年,大三巴牌坊便是其旧址。后来学院一分为二,前往中国的学生留在圣保禄学院,前往其他地方的学生到圣若瑟修院,圣若瑟修院虽曾关闭数年,但如今是圣若瑟大学的一部分。上世纪90年代中期,为迎接澳门回归,澳门教区和葡萄牙天主教大学决定建立这所以英语授课的独立私立大学,最初只有研究生课程,现在也有本科课程,全校有1500多名学生。

圣若瑟大学国际特色明显,学生群体包括澳门本地人、在澳内地人和外国人,学校努力保持这三个群体的平衡。并且已与100多家海内外高等教育机构签署合作协议,还是葡萄牙语国家共同体在澳门的唯一咨询观察者。2019年起,中国内地认可其学历学位,毕业生可在中国内地求职或求学。

与澳门其他大学相比,圣若瑟大学规模小很多,其独特之处在于国际特色以及专注于特殊的人类发展,旨在让学生离校时不仅有专业素养,还具备道德修养、正直品格和融合多种思维方式的能力。而且澳门各大学之间互动良好,互相考查学生。

关于学生毕业去向,约三分之二的学生留在澳门,三分之一前往其他地方。本科生中15% - 20%会继续深造,其余就业。澳门雇主对圣若瑟大学的学生评价很高。

2024年1月19日国际天主教大学联盟庆祝成立一百周年,教宗方济各接见代表团,麦侍文教授以联盟副主席身份发表有关当代大学公教学识传统的讲话。教宗表示天主教大学应在世界各地推广希望、团结与和谐,麦侍文也提到教宗强调天主教大学为服务人类、为年轻人带来希望而存在。

在处理不同人群、文化和宗教的共存与包容上,麦侍文认为“平衡”比“容忍”更好,学校倡导尊重每个人的不可剥夺的尊严,他也从不同思想体系中发现共同的人类价值观如真、善、美,这改变了他看待世界的方式。

圣若瑟大学是澳门一所独特的私立大学,有着深厚的历史文化底蕴、国际化的师资和教学模式、独特的国际特色以及积极的教育理念。在多元文化、不同宗教共存包容方面有着积极的探索,并且在澳门的教育体系中有着自己独特的定位,与其他大学也有着良好的互动关系。

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